چگونه اقدام بی طرفانه دادگاه عالی Ruling Reshapes کالج پذیرش

تصمیم دیوان عالی در ژوئن 2023 در ] دانشجویان برای پذیرش عادلانه در هاروارد [ و دانشجویان برای پذیرش عادلانه دانشگاه کارولینای شمالی [[FLT3] به دنبال یک عامل تنوع نژادی به عنوان یک حذف سیاست های پذیرش آگاهانه نژاد که آموزش عالی آمریکا برای دهه ها [FLT] بود.

تصمیم گیری موج های شوک را از طریق دفاتر پذیرش در سراسر کشور ارسال کرد که سیستم های بررسی جامع را در اطراف دقت دقیق نژاد ساخته بودند، در حال حاضر با یک محیط قانونی مواجه می شوند که در آن حتی ذکر نژاد در یک بررسی درخواست می تواند دادخواست را برای دانشجویان و خانواده ها دعوت کند، حکم عدم اطمینان در مورد چگونگی کار، چه عواملی مهم است، و چگونه دانشگاه ها محیط های یادگیری متنوع را حفظ می کنند که همه دانش آموزان را به نفع می برند.

این مقاله زمینه قانونی حاکم را بررسی می کند، اثرات فوری و بلند مدت آن بر فرآیندهای پذیرش، پیامدهای گسترده تر برای تنوع دانشگاه، و جایگزین های قانونی و سیاست که کالج ها در پاسخ بررسی می کنند، چه شما یک دانش آموز دبیرستانی هستید که برنامه های آماده سازی، والدین را در حال حرکت به فرآیند، و یا یک آموزش حرفه ای سازگار با قوانین جدید، درک این تغییر ضروری برای تصمیم گیری آگاهانه است.

سفر حقوقی به دیوان عالی

مواردی که منجر به حکم دیوان عالی شد توسط ] دانشجویان برای پذیرش عادلانه (SFFA) [ آورده شد، یک سازمان غیر انتفاعی که سیستم های پذیرش در دانشگاه هاروارد و دانشگاه کارولینای شمالی در کلیسایی از SFFA را به چالش کشید، استدلال کرد که هر دو موسسات حفاظت برابر از بند چهاردهم و عنوان مدنی حقوق بشر را نقض کردند.

هاروارد، یک دانشگاه خصوصی، وجوه فدرال را دریافت می کند و بنابراین به عنوان VI، که تبعیض را بر اساس نژاد، رنگ یا منشأ ملی در هر برنامه یا فعالیت دریافت کمک مالی فدرال، UNC Chapel Hill، به عنوان یک دانشگاه عمومی، به طور مستقیم توسط تضمین قانون اساسی از حفاظت برابر محدود است.

برای دهه ها، دیوان عالی به رسمیت شناخته بود که تنوع بدن دانش آموز یک منافع دولتی قانع کننده بود پرونده برجسته از دانشگاه کالیفرنیا و Bakke (1978] ثابت کرد که نژاد می تواند به عنوان یک عامل در بسیاری از گزینه های پذیرش در نظر گرفته شود، اما سهمیه بندی نشده بود تصمیمات فرعی [Futter] [F].

با این حال، تا سال 2023، اکثریت محافظه کار دادگاه آماده شد تا این سابقه را به پایان برساند، تصمیم 6-3، با رئیس دادگستری جان رابرتز نوشتن نظر اکثریت، برگزار کرد که برنامه های پذیرش هاروارد و UNC نقض حمایت برابر است، زیرا آنها از نژاد به شیوه ای منفی استفاده کردند، درگیر در کلیشه های نژادی، و فاقد نقاط پایانی معنادار هستند که به طور موثر به عنوان یک عامل پذیرش اعلام شده است.

آنچه در واقع می گوید

نظر اکثریت در حکم دیوان عالی شامل چندین موقعیت کلیدی است که به طور مستقیم بر نحوه عملکرد کالج ها تأثیر می گذارد. اول، دادگاه اعلام کرد که برنامه های پذیرش در هاروارد و UNC به اندازه کافی قابل اندازه گیری یا محدود نیست.این دادگاه دریافت که دانشگاه ها نمی توانند تنوع را با دقت کافی تعریف کنند یا نشان دهند که پذیرش آگاهانه نژاد تنها راه دستیابی به اهداف تنوع آنها است.

دوم، نظر تأکید کرد که سیاست های پذیرش باید متقاضیان را به عنوان افراد درمان کند، نه به عنوان نمایندگان یک گروه نژادی. دادگاه استفاده از نژاد را به عنوان یک عامل "براساس" مورد انتقاد قرار داد، و استدلال کرد که منجر به کلیشه سازی می شود و نمی تواند به شأن هر متقاضی احترام بگذارد. رئیس دادگستری رابرتز نوشت که "مضرعیف تبعیض نژادی به معنای حذف همه آن است"، رد این ایده که می تواند توجیه کننده تبعیض باشد.

سوم، دادگاه صریحاً اظهار داشت که دانشگاه ها هنوز می توانند تصور کنند که چگونه نژاد بر تجربه زندگی متقاضی تأثیر می گذارد – اما تنها اگر این بحث به بحث مشخص، کیفیت فردی یا ویژگی مرتبط باشد که متقاضی به جامعه دانشگاهی می آورد، این نظر اشاره کرد که "هیچ چیز در این نظر نباید به عنوان ممنوعیت دانشگاه ها از بررسی بحث یک متقاضی درباره اینکه نژاد او چه تأثیری بر زندگی او داشته باشد، یا در مورد آن بحث های خاص الهام بخش باشد، به عنوان یک کمیته نژاد محدود برای این بیان می کند که در مورد آن به عنوان یک اتاق پذیرش شخصی و یا رد و یا رد و یا رد کردن بیانیه های مربوط به عنوان یک مجوز رسمی برای رد و یا رد کردن آن است.

دادگاه همچنین تصریح کرد که آکادمی های نظامی بخشی از این حکم نیستند و این احتمال را باز می کنند که پذیرش آگاهانه نژاد می تواند به دلیل منافع امنیت ملی در آکادمی های خدمات ادامه یابد.این استثنا تاکنون بحث هایی در مورد سازگاری منطقی آن ایجاد کرده و ممکن است با چالش های قانونی آینده مواجه شود.

تاثیر فوری بر فرآیندهای پذیرش کالج

تصمیم دیوان عالی در وسط تابستان به اجرا درآمد و تنها چند ماه برای آماده شدن برای چرخه درخواست بعدی، دفاتر پذیرش را به کار می برد. پاسخ فوری یک قمار برای تجدید نظر سیاست ها، کارکنان آموزش مجدد و بازنویسی مواد کاربردی برای اطمینان از انطباق با چشم انداز قانونی جدید بود.

تغییرات سیاست در دانشگاه ها

در عرض چند روز از حکم، بسیاری از کالج های انتخابی و دانشگاه ها بیانیه های عمومی را به رسمیت شناختن تصمیم و تأکید تعهد خود را به پیدا کردن راه های قانونی برای حفظ تنوع، برخی از موسسات، از جمله دانشگاه کالیفرنیا، در حال حاضر بدون پذیرش آگاهانه نژاد برای دهه ها به دلیل ممنوعیت های سطح دولتی عمل کرده اند.

دانشگاه ها چندین گام فوری برداشته اند:

  • حذف سوالات مربوط به نژاد از بررسی درخواست، روبل و آموزش افسران پذیرش برای جلوگیری از هر گونه توجه نژاد در ارزیابی برنامه های کاربردی.
  • تغییر تاکید بر عوامل اجتماعی اقتصادی، وضعیت کالج نسل اول، تنوع جغرافیایی و سایر معیارهای بی طرف نژادی که هنوز هم می تواند یک بدن دانشجویی متنوع را ترویج دهد.
  • تقویت برنامه های توسعه و استخدام با هدف جوامع کمپوست، تمرکز بر تعامل اولیه و برنامه های خط لوله به جای ترجیحات پذیرش.
  • بررسی معیارهای واجد شرایط بودن بورس تحصیلی برای اطمینان از اینکه جوایز مبتنی بر نژاد یا از بین رفته یا در اطراف ویژگی های خنثی نژادی مانند درآمد، مشارکت جامعه یا موفقیت تحصیلی در زمینه های خاص بازسازی شده اند.

دفاتر پذیرش نیز پورتال های درخواست خود را به روز می کنند و مواد تکمیلی را به روز می کنند. برخی از کالج ها مقالات جدیدی را اضافه کرده اند که از دانش آموزان می خواهند در زمینه، مشارکت های اجتماعی یا انعطاف پذیری شخصی خود منعکس کنند - باعث می شود اطلاعات مربوط به تجارب متقاضی را بدون اینکه به صراحت در مورد نژاد سوال کنند، به دست آورند.

دانلود بازی Holistic Review and Race-Neutral Alternatives

بررسی Holistic - عمل ارزیابی متقاضیان بر اساس طیف گسترده ای از عوامل علمی و شخصی - تبدیل به چارچوب اصلی برای پذیرش در دوره پس از عمل پس از مداخله جامع، کمیته پذیرش نمرات، نمرات آزمون، فعالیت های اضافی، مقالات، توصیه، و شرایط شخصی مانند درآمد خانواده، ویژگی های محله، و چالش های زندگی.

تفاوت کلیدی در حال حاضر این است که نژاد نمی تواند یک عامل مستقل باشد، با این حال، بررسی جامع هنوز هم می تواند برای تجربیاتی که با نژاد مرتبط هستند، مانند حضور در یک مدرسه دبیرستان کم درآمد، رشد در یک خانواده با درآمد پایین، و یا اولین بودن در یک خانواده برای حضور در کالج، این عوامل نژاد در صورت آنها خنثی هستند، اما آنها ممکن است به حفظ برخی از تنوع نژادی کمک کنند، زیرا گروه های غیر قابل مشاهده هستند.

چندین استراتژی خنثی نژادی در حال افزایش است:

  • برنامه های پرcentage که پذیرش را به یک دانشگاه ایالتی برای دانش آموزانی که در درصد بالایی از کلاس دبیرستان خود فارغ التحصیل شده اند، تگزاس، کالیفرنیا و فلوریدا در حال حاضر از تغییرات این رویکرد استفاده می کنند.
  • ترجیحات اقتصادی اجتماعی که به متقاضیان خانواده های کم درآمد، صرف نظر از نژاد، افزایش می دهد، مطالعات نشان می دهد که این می تواند تنوع نژادی معنی دار را تولید کند، هر چند اغلب به میزان کمتری نسبت به سیاست های آگاهانه نژاد.
  • تنوع جغرافیایی تلاش که هدف آن پذیرش دانش آموزان از طیف گسترده ای از جوامع، از جمله مناطق روستایی و مناطق از نظر اقتصادی مضطرب است.
  • درجه اول دانشگاه [FLT 1] به عنوان یک عامل در پذیرش و تصمیم گیری های بورس تحصیلی.

این گزینه ها جایگزین های کامل برای پذیرش های آگاهانه نژادی نیستند.تحقیقات در مورد کشورهایی که اقدام مثبت را قبل از حکم دادگاه عالی ممنوع کرده اند – کالیفرنیا، میشیگان، واشنگتن و دیگران – نشان می دهد که تنوع نژادی در دانشگاه های پرچمدار پس از ممنوعیت تاثیر قابل توجهی کاهش یافته است.

مفاهیم گسترده تر برای تنوع پردیس

فوری ترین و قابل اندازه گیری ترین تأثیر حکم دیوان عالی بر ترکیب نژادی و قومی بدن دانشجویان در کالج ها و دانشگاه های منتخب خواهد بود. داده ها از ایالت هایی که ممنوعیت های عمل مثبت دارند، الگوی کاهش نمایندگی برای دانش آموزان سیاه، اسپانیایی و بومی آمریکایی، به ویژه در دانشگاه های پرچم دار عمومی و موسسات خصوصی بسیار منتخب را نشان می دهد.

مزایای آموزشی تنوع در ریسک

دهه های تحقیق علوم اجتماعی مزایای آموزشی تنوع نژادی و قومی در آموزش عالی را مستند کرده اند. دانش آموزانی که در کلاس های مختلف یاد می گیرند مهارت های تفکر انتقادی قوی تر، شایستگی فرهنگی بیشتر و آمادگی بهتر برای نیروی کار و جامعه ای متنوع را به رسمیت می شناسند و دیوان عالی خود این مزایا را در قوانین قبلی به طور فزاینده ای به رسمیت می شناسد، به ویژه در گرتر بولینگر، که در آن روز عدالت اوکان نوشت که "دانش آموزان آموزش و پرورش متنوع تر را ترویج می دهد.

با مسابقه دیگر یک عامل در پذیرش نیست، کالج ها ممکن است برای جمع آوری گروه های مختلف که این مزایای آموزشی ممکن است.تحقیقات از موسسه تحقیقات آموزش عالی UCLA نشان می دهد که دانش آموزان گزارش سطح بالاتری از مشارکت علمی، کنجکاوی فکری و تعهد مدنی زمانی که آنها شرکت موسسات با تنوع نژادی و قومی قابل توجه است. از دست دادن پذیرش نژاد آگاهانه می تواند عمق و تعاملات متقابل در محوطه دانشگاه کاهش بالقوه تجربه آموزشی برای همه دانش آموزان.

برخی منتقدان استدلال می کنند که تنوع اجتماعی اقتصادی می تواند جایگزین تنوع نژادی در تولید این مزایای آموزشی شود، با این حال، مطالعات نشان می دهد که تنوع اجتماعی و اقتصادی به تنهایی همان طیف از دیدگاه ها و تجربیاتی را ایجاد نمی کند که تنوع نژادی فراهم می کند، تقاطع نژاد، کلاس و فرهنگ دیدگاه های منحصر به فرد را ایجاد می کند که تنها توسط درآمد جذب نمی شوند. کالج هایی که تنها به معیارهای اقتصادی متکی هستند، ممکن است شاهد کاهش در محدوده دیدگاه های دانشگاهی باشند.

تغییر جمعیت و روند طولانی مدت

پروژه های مبتنی بر ممنوعیت های اقدام تأییدی در سطح دولتی نشان می دهد که حکم دیوان عالی منجر به کاهش فوری و پایدار در ثبت نام سیاه و دانش آموزان اسپانیایی در انتخاب ترین موسسات کشور خواهد شد. A 2023 مطالعه توسط مرکز دانشگاه جورج تاون در آموزش و پرورش و نیروی کار تخمین زده است که حذف پذیرش آگاهانه نژاد می تواند سیاه و ثبت نام در کالج های انتخابی به عنوان تقریبا 10 امتیاز در برخی از موسسات.

این تغییرات جمعیتی در تمام انواع موسسات یکسان نیست. کالج های انتخابی کمتر و کالج های جامعه ممکن است شاهد افزایش ثبت نام دانش آموزان از گروه های کم سن و سال به عنوان رقابت برای صندلی در موسسات نخبه تغییرات است.این می تواند شکاف های در حال حاضر قابل توجه منابع و فرصت بین موسسات انتخابی و غیر انتخابی، تمرکز مزایای بین دانش آموزان که حضور در مدارس معتبر در حالی که ترک دیگران با منابع کمتر.

کالج ها در حال بررسی طیف وسیعی از استراتژی ها برای کاهش این اثرات هستند.برخی تلاش های استخدام جغرافیایی خود را برای رسیدن به دانش آموزان در مناطق کم سن و سال گسترش می دهند، دیگران در حال سرمایه گذاری در مشارکت های مبتنی بر جامعه و برنامه های اولیه کالج هستند که خطوط لوله از مدارس بالا محروم می سازند، با این وجود برخی دیگر با سیاست های اختیاری آزمون و پذیرش نیاز به کاهش موانع برای دانش آموزان کم درآمد هستند.

چارچوب حقوقی و چالش های آینده

حکم دیوان عالی در خلاء وجود ندارد، آن را با قوانین حقوق مدنی فدرال موجود، سیاست های سطح دولتی و چارچوب قانون اساسی گسترده تر که بر آموزش عمومی حکومت می کند، ارتباط برقرار می کند. درک این ابعاد حقوقی برای پیش بینی اینکه چگونه چشم انداز در سال های آینده تکامل خواهد یافت مهم است.

عنوان VI و اصلاحیه چهاردهم

عنوان قانون حقوق مدنی ۱۹۶۴ تبعیض بر اساس نژاد، رنگ یا منشأ ملی در هر برنامه یا فعالیتی که کمک مالی فدرال را دریافت می کند را ممنوع می کند، زیرا تقریبا تمام کالج ها و دانشگاه ها نوعی از بودجه فدرال را دریافت می کنند - چه از طریق کمک های مالی دانشجویی، کمک های تحقیقاتی و یا سایر برنامه های عنوان - حکم دادگاه عالی به طور موثر تفسیر می کند عنوان ممنوعیت پذیرش هر گونه نژاد در نظر گرفتن از حمایت برابر.

این بدان معنی است که هر دو نهاد عمومی و خصوصی به همان استاندارد قانون اساسی وابسته هستند، حتی اگر دانشگاه های خصوصی به طور مستقیم به قانون اساسی چهاردهمین مربوط نمی شوند، دادگاه معتقد بود که عنوان VI شامل همان اصول حفاظت برابر است که برای بازیگران دولتی اعمال می شود.

انطباق با عنوان VI یک نگرانی مرکزی برای دفاتر پذیرش است که به نظر می رسد هر سیاستی که به نظر می رسد از نژاد به عنوان یک عامل استفاده می کند - حتی به طور غیر مستقیم - می تواند تحقیقات حقوق مدنی فدرال یا دادخواست خصوصی را آغاز کند.

آینده سیاست های نژادی-Neutral

نظر دیوان عالی صریحاً استفاده از گزینه های نژادی را تأیید کرد و بسیاری از کالج ها اکنون برای اجرای چنین سیاست هایی در حال رقابت هستند، با این حال، این گزینه ها از چالش های قانونی مصون نیستند، منتقدان ممکن است استدلال کنند که برخی از سیاست های خنثی نژادی در واقع برای نژاد هستند - به این معنی که آنها برای دستیابی به تنوع نژادی بدون اشاره به نژاد طراحی شده اند اگر دادگاه ها پیدا کنند که سیاست با انگیزه ملاحظات نژادی و نژادی هنوز هم می تواند تحت تاثیر قرار گیرد یا حفاظت از آن.

به عنوان مثال، سیاستی که ترجیحات پذیرش را به دانش آموزان از مدارس یا محله های عمدتا اقلیت می دهد ممکن است به عنوان طبقه بندی نژادی غیر مستقیم به چالش کشیده شود، همان می تواند برای بورس تحصیلی یا برنامه های خط لوله که در گروه های جمعیتی خاص هدف قرار می گیرند، اعمال شود. خط حقوقی بین بی طرف بودن نژادی مجاز و آگاهی نژادی غیر قابل قبول در دادرسی آینده مورد آزمایش قرار خواهد گرفت.

کالج ها همچنین در حال بررسی قوانین فدرال بالقوه هستند که می توانند یا حکم دیوان عالی را تقویت یا اصلاح کنند، برخی از اعضای کنگره صورتحساب هایی را پیشنهاد کرده اند که پذیرش آگاهانه نژاد را در تمام موسسات دریافت کننده وجوه فدرال ممنوع می کند، در حالی که دیگران از قانون حمایت کرده اند که صراحتا اجازه استفاده از نژاد را در شرایط محدود می دهد.

این به معنای دانش آموزان و خانواده ها است.

برای دانش آموزانی که برنامه های دانشگاهی را آماده می کنند، حکم دادگاه عالی هر دو فرصت و چالش را معرفی می کند و درک می کند که چگونه فرآیندهای پذیرش در حال تغییر هستند می تواند به دانش آموزان کمک کند تا برنامه های کاربردی را که با محیط قانونی جدید سازگار هستند، ارائه دهند.

استراتژی های کاربردی در عصر مسابقه-Neutral

دانش آموزان هنوز هم می توانند در مورد هویت نژادی یا قومی خود در مقالات دانشگاهی بنویسند - اما زمینه مهم است. نظر دیوان عالی به صراحت اجازه می دهد تا متقاضیان در مورد چگونگی نژاد تحت تاثیر تجارب زندگی خود، از جمله تجارب تبعیض، الهام و یا هویت فرهنگی صحبت کنند. کلید این است که این بحث ها باید به داستان و کیفیت فردی متقاضی گره خورده شود، نه ادعای عمومی هویت.

افسران پذیرش به دنبال اصالت و خاص بودن هستند، مقاله ای که شرح می دهد که چگونه پیشینه دانش آموز ارزش ها، اهداف و یا مشارکت های خود را به جامعه خود شکل می دهد هنوز هم می تواند تاثیر قدرتمندی داشته باشد - حتی اگر این پس زمینه شامل تجارب نژادی یا قومی باشد، تفاوت این است که کمیته پذیرش نمی تواند آن مقاله را به عنوان یک پروکسی برای اضافه کردن هویت نژادی خاص به کلاس وارد کند.

دانش آموزان از پس زمینه های کم سن باید دستاوردهای و تجارب را برجسته کنند که نشان دهنده انعطاف پذیری، رهبری و مشارکت اجتماعی است.

کمک های مالی و تعدیلات بورس تحصیلی

بسیاری از بورس تحصیلی که به طور صریح به نژاد وابسته هستند، در حال بازسازی یا حذف هستند.دانش آموزان باید به دقت معیارهای واجد شرایط برای هر گونه بورسیه تحصیلی که برای درخواست می کنند را بررسی کنند. بورس تحصیلی مبتنی بر نژاد ممکن است با جوایزی جایگزین شود که بر نیاز اجتماعی و اقتصادی، شایستگی علمی در زمینه های خاص یا خدمات اجتماعی تأکید می کند.

کالج ها همچنین کمک های مالی را به سمت معیارهای مبتنی بر نیاز تغییر می دهند، این می تواند به دانش آموزان خانواده های کم درآمد بدون توجه به پیشینه نژادی خود بهره ببرد، با این حال، دانش آموزان باید آگاه باشند که کمک های مبتنی بر نیاز اغلب محدود است و رقابت برای این منابع ممکن است به عنوان کالج ها از دست دادن روش های دیگر برای شکل دادن تنوع تشدید شود.

دانش آموزان همچنین باید برنامه های بورس تحصیلی مبتنی بر دولت و پایگاه های خصوصی بورس تحصیلی را بررسی کنند که به معیارهای آگاهانه نژاد متکی نیستند، بسیاری از سازمان هایی که قبلا جوایز مبتنی بر نژاد را ارائه می دادند، برنامه های خود را برای تمرکز بر درآمد، تنوع جغرافیایی یا عوامل دیگر طراحی می کنند.

جاده Ahead

حکم عمل مثبت دیوان عالی نشان دهنده یک تغییر اساسی در آموزش عالی آمریکا است. کالج ها و دانشگاه ها باید در حال حاضر یک چشم انداز قانونی را هدایت کنند که توجه مستقیم به نژاد را ممنوع می کند و همچنان به دنبال مزایای آموزشی از بدن های دانشجویی متنوع است. تنش بین این اهداف سیاست پذیرش را برای سال های آینده تعریف می کند.

داده های اولیه از چرخه پذیرش اول پس از حکم نشان می دهد که تنوع نژادی در نهادهای انتخابی کاهش یافته است، اگرچه تصویر کامل چندین سال طول می کشد تا ظهور کند، برخی از کالج ها کاهش در ثبت نام سیاه و اسپانیایی را گزارش کرده اند، در حالی که دیگران تنوع را از طریق استراتژی های تهاجمی و استخدام حفظ کرده اند.

برای دانش آموزان، پیام روشن است: مسیر پذیرش در کالج های انتخابی در حال حاضر حتی به شدت به موفقیت تحصیلی، ابتکار شخصی و توانایی بیان یک داستان فردی قانع کننده متکی است. نژاد هنوز هم می تواند بخشی از آن داستان باشد - اما دیگر نمی تواند یک مزیت خاموش باشد که در فرمول پذیرش ساخته شده است.

همانطور که چشم انداز همچنان در حال تکامل است، آگاه ماندن در مورد تغییرات سیاست در مدارس هدف و درک قوانین جدید بازی برای دانش آموزان، خانواده ها و متخصصان آموزش و پرورش به طور یکسان ضروری است. دیوان عالی ممکن است یک در بسته، اما همچنین گفتگو در مورد آنچه که در پذیرش واقعا به معنای واقعی است باز کرده است.