Hiểu biết về thời gian và tiền lương của các giáo viên và ban giáo dục

Việc bồi thường thời gian trong lĩnh vực giáo dục là một lĩnh vực có sắc thái ảnh hưởng đến cả giáo dục và không kinh nghiệm. với ngân sách học tập dưới áp lực liên tục và các yêu cầu về giáo dục mở rộng vượt xa chuông trường học, hiểu khi nào và làm thêm giờ nào áp dụng cho việc bồi thường công bằng và hợp pháp. Hướng dẫn này cung cấp một kiểm tra kỹ lưỡng về chi phí làm thêm cho giáo viên và nhân viên giáo viên, bao gồm luật liên bang và nhà nước, miễn dịch, phương pháp tính toán, bối cảnh thông thường mà tạo ra thêm giờ, và các chiến lược thực tế cho cả nhân viên và quản trị.

Thời gian trả công thế nào?

Theo Đạo luật Lao động lao động phi giới hạn, người làm việc ngoài giờ làm việc phải nhận ít nhất một nửa số giờ làm việc trong tuần. Một số bang áp đặt ngưỡng làm thêm giờ của mình, như là làm thêm giờ sau 8 giờ hoặc làm thêm giờ liên tiếp vào ngày thứ bảy. Thời gian được thiết kế để bảo vệ công nhân quá mức và không phân tâm cho công nhân từ những công việc đòi hỏi phải làm việc quá nhiều giờ và không cần phải có những tuần lễ thích hợp.

Trong bối cảnh giáo dục, việc chi trả thêm giờ không áp dụng đồng đều, mà bao gồm việc miễn dịch riêng cho giáo viên và một số nhân viên chuyên nghiệp, có thể gây nhầm lẫn về việc ai có đủ điều kiện làm thêm giờ.

Nền tảng pháp lý trong thời gian qua về giáo dục

Hành động công bằng của người lao động (FLSA)

FLSA là luật chính của liên bang, tiền lương tối thiểu, tiền lương làm thêm, ghi chép và công việc của thanh thiếu niên. Nó áp dụng cho hầu hết các công nhân công và tư nhân, kể cả khu vực học tập. FLSA đòi hỏi trả thêm giờ cho nhân viên không phải là người vô dụng ở mức 1.5 lần số giờ thường xuyên trong tuần lễ làm việc. Tuy nhiên, luật pháp cung cấp một miễn thuế cho các nhân viên làm việc [FLT: 0] Giám đốc điều hành, quản trị hành chính [FL: 1], bao gồm cả giáo viên phân loại đúng đắn, không kể bao gồm bao nhiêu giờ họ làm việc ngoài giờ, hoặc bài giảng về việc giám sát hoặc bài giảng bổ sung.

Đối với một tổng quát chi tiết về các yêu cầu FLSA, U.S. Bộ phận của phòng lao động là một nguồn lực có thẩm quyền.

Sự biến thiên của quốc gia và địa phương

Thí dụ, California đòi hỏi phải làm thêm giờ hàng ngày tại mức thường xuyên hơn một ngày và gấp đôi giờ làm việc trên 12 giờ, như New York và Washington, có những lệnh lương riêng có thể ảnh hưởng khác nhau. luật pháp chính thức có thể xác định những loại miễn phí và không được sử dụng khác nhau, bao gồm những nhà giáo dục được miễn phí dưới luật liên bang.

Ai được giải phóng qua thời gian?

Loại người dạy dỗ và sự ưu tiên

Dưới các FLSA, giáo viên thường được phân loại [FLT: 0] [FLT: 1] [FLT: 1] từ làm thêm giờ. Việc miễn trừ giáo viên thường được áp dụng cho các nhân viên có trách nhiệm chính, dạy dỗ, hướng dẫn, hoặc giảng dạy trong cơ sở giáo dục. Việc miễn dịch này bao gồm các giáo viên, giảng dạy và các nhân viên khác, bất kể chủ đề hoặc cấp độ cao. Lý do là việc dạy là việc chuyên nghiệp có cấu trúc riêng, thường dựa trên thời gian biểu trong các giờ làm việc dài.

Tuy nhiên, không phải tất cả các nhân viên trong trường đều hội đủ điều kiện làm giáo viên. Việc miễn dịch không áp dụng cho các trợ giúp, trợ lý, hoặc các nhân viên hỗ trợ khác mà không có nhiệm vụ chính. Ngoài ra, một số vai trò đặc biệt như điều phối viên hoặc nhà phát triển chương trình giảng dạy, có thể được miễn các trách nhiệm chính của họ.

Hỗ trợ nhân viên và vai trò không phải là vô cớ

Các nhân viên giáo dục không được miễn phí được hưởng thêm tiền.

  • Phụ tá trợ giảng và trợ giảng ), người hỗ trợ giáo viên dưới sự giám sát của giáo viên
  • Nhân viên bảo trì ) những người thường làm việc hàng giờ
  • Phụ tá thư ký và trợ lý quản trị ) trừ khi họ hội đủ tiêu chuẩn miễn dịch quản trị
  • lao động hàng ngày, tài xế xe buýt, và qua mặt lính canh )
  • nhân viên hỗ trợ và nhân viên kỹ thuật khác với tốc độ hàng giờ

Những nhân viên này phải được trả thêm giờ trong bất cứ giờ nào trong tuần làm việc, và một số bang cũng đòi hỏi phải làm thêm giờ mỗi ngày hoặc làm thêm giờ trong giờ làm việc cuối tuần hoặc ngày nghỉ.

Những sự sai lầm và rủi ro thông thường

Loại bỏ các nhân viên miễn dịch khi họ nên không phải là người được miễn trách nhiệm là một rủi ro thông thường. Chẳng hạn, một khu vực trường học có thể phân loại sai chức năng giáo dục như miễn phí vì họ giữ một giáo sư, ngay cả khi nhiệm vụ thực tế của họ là chủ yếu văn phòng hoặc hỗ trợ. Tương tự, nhân viên quản trị không thực hiện phán đoán độc lập có thể không đủ tiêu chuẩn cho người quản trị. Phân loại có thể dẫn đến hậu quả gây ra hậu quả, chất lỏng, và hình phạt dưới khu vực FLSA. Bộ Trưởng Bộ và Bộ Tư nhân thường xuyên kiểm toán học thường cho hạng mục thường xuyên để phân loại, làm cho các công việc chính thức xem xét lại các công việc chính và mô tả thường xuyên các chức vụ chính trị.

Tính toán quá nhiều cho các nhân viên giáo dục

Tính toán tốc độ đều đặn

Tỷ lệ [FLT:] là nền tảng cho tính toán thêm giờ. Đối với nhân viên hàng giờ, đó chỉ đơn giản là lương một giờ. Đối với nhân viên không phải là người lao động mệt mỏi, tỷ lệ thường xuyên là chia tổng lương hàng tuần cho số giờ lương được dự định để bù đắp. Ví dụ, một nhân viên không phải là người lao động không phải là người bỏ ra kiếm 800 đô la mỗi tuần, có tỷ lệ làm việc thường xuyên là 20 đô la mỗi giờ. Hơn 40 giờ, hơn 40 giờ.

Tốc độ thường xuyên phải bao gồm đa số các hình thức bồi thường, bao gồm các phần thưởng không phân biệt, sự khác biệt và thanh toán cho một số loại công việc. Việc trừ số tiền thanh toán từ các tính toán thêm giờ là một lỗi thường gặp, có thể dẫn đến việc trả lương thấp. Sở dĩ [FLT: 0] cung cấp [FLT: 0] cho những gì tạo nên tốc độ .

Trong thời gian qua cho các tham số không-không-không-giải-phát hàng giờ

Các nhân viên không phải là người vô dụng rất thẳng thắn: mỗi giờ trên 40 giờ trong tuần làm việc được trả lương 1.5 lần giờ. Các nhân viên không phải là người thất nghiệp cần tính toán kỹ hơn. Nếu một nhân viên làm việc không mệt mỏi làm việc không phải là người vô dụng làm 45 giờ trong một tuần, thì người chủ phải tính toán tốc độ thường xuyên (tầm lương hàng tuần chia 45 giờ). Sau đó, các nhân viên làm thêm nửa giờ nữa cho 5 giờ làm thêm giờ. Một số trường học muốn trả một phương pháp "t đồng hồ điều chỉnh" cố định cho các nhân viên không phải trả tiền thuê, mà có thể được nếu điều kiện đáp ứng.

Gương thực tiễn

Bộ Trưởng Hỗ trợ Mở rộng 1: Một giờ ) [FLT: 1] Một nhà trường kiếm được 18.50 đô la mỗi giờ và làm 48 giờ trong một tuần. Tốc độ tăng thêm là $7.75/giờ mỗi giờ (15 và giờ); $8.50). Trong suốt 8 giờ, tiền công là 22 đô la.00 đô la. Tổng cộng: (40 & 8 đô la; 8 đô la) + 8 giờ/ giờ/ giờ/ tuần; (8: 7 giờ) + 7 đô la; 2.75 đô la, 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2.

Phụ tá quản trị có mức lương hàng tuần là $700 cho một tuần làm việc 35 giờ. Trong một tuần, nhân viên làm việc 44 giờ. Tốc độ thường xuyên được xác định bằng cách chia tiền lương cho tổng số giờ: 700 đô la = $5.91. Tốc độ làm thêm là $5.91 & 2.86. Trong vòng 4 giờ: tính theo giờ, nhân viên làm việc 44 giờ. Tổng cộng 2. 2. 2. 2. 2. 4 Do đó, 84: 495.

Một giáo viên được miễn làm thêm giờ có thể nhận một hạn chế cho việc huấn luyện thể thao hoặc khuyên nhủ một câu lạc bộ. Những lợi nhuận này không phải là thêm giờ trả tiền cho các nhiệm vụ ngoài hợp đồng dạy học. Tuy nhiên, nếu một nhân viên không phải là người vô dụng (như là một người hướng dẫn phụ trợ) nhận được một lợi nhuận, thì có thể cần phải được tính toán thường xuyên trong tuần.

Trường học thường xuyên

Sau khi hoạt động và ngoại khóa

Các giáo viên thường giám sát các câu lạc bộ, các đội thể thao và các cuộc thi học sau giờ học, các giáo viên được miễn các trách nhiệm này thường được xem là một phần trong các trách nhiệm chuyên môn của họ và không làm thêm giờ. tuy nhiên, nhiều khu vực cung cấp chi phí hoặc thêm cho các nhiệm vụ như thế. cho các nhân viên không phải là nhân viên không phải là người giám sát các hoạt động, thời gian phải được tính vào giờ hàng tuần và bù vào đó, các tài xế xe buýt chạy các chuyến đi quá tốc độ rõ ràng cần phải tăng ca nếu các chuyến đi quá trình quá trình đi quá 40 giờ.

Kế hoạch và bài học

Đối với giáo viên miễn dịch, việc chấm điểm và lên kế hoạch tại nhà hoặc cuối tuần không phải là công việc làm thêm giờ. đây là lý do chính khiến giáo viên được miễn tội: sự phán đoán chuyên nghiệp và giờ làm việc mở rộng là điều thiết yếu cho vai trò. tuy nhiên, nếu một số công việc giáo viên tham dự các buổi học đặc biệt hoặc dự định các buổi họp ngoài giờ học thường ngày, những giờ đó nên được bù đắp cho các nhân viên không phải là những người không được phép. một số khu vực đã thương lượng các hợp đồng cho việc tăng tiền sau giờ làm, thậm chí miễn phí cho giáo viên.

Sự phát triển và huấn luyện chuyên nghiệp

Các buổi điều khiển chuyên nghiệp, các buổi phát triển, các ngày trong dịch vụ, hoặc các sự kiện đào tạo có thể tạo thêm giờ cho các nhân viên không phải là không có đủ thời gian cho nhân viên hàng giờ tham dự một khóa huấn luyện cần thiết sau giờ hoặc vào thứ bảy phải được tính là giờ làm việc. giáo viên không có quyền tham gia vào phát triển chuyên nghiệp không có quyền làm thêm giờ, nhưng các quận nên cẩn thận không tạo ra sự khác biệt giữa các nhân viên miễn dịch và không được miễn phí tham dự cùng một sự kiện.

Các buổi họp phụ huynh và sự kiện trường học

Các buổi họp phụ huynh và các sự kiện như buổi học trở lại trường hoặc các nhà mở là những mong đợi chuẩn mực cho giáo viên. cho giáo viên, những sự kiện này là một phần của công việc. cho các nhân viên hỗ trợ không phải là người làm việc không cần thiết làm việc những sự kiện này, làm thêm giờ nếu sự kiện đẩy các sự kiện hàng tuần hơn 40. các quận nên lên lịch với ngân sách thêm giờ trong tâm trí hoặc điều chỉnh thời gian biểu để giữ cho các nhân viên không phải là không phải là không có sự thật.

Những thử thách về tài chính và sự thỏa thuận cho các quận

Quản lý chi phí thời gian

Các trường học thường hoạt động theo ngân sách chặt chẽ, chi phí làm thêm giờ có thể là một mối quan tâm đáng kể. qua thời gian, có thể không thể đoán trước được, đặc biệt khi giáo viên thay thế không có hoặc khi giáo dục đặc biệt cần trợ giúp một-một-một-một trong những giờ làm việc.

  • Chấp thuận làm thêm giờ ) qua quyền giám sát trực tiếp
  • Nhân viên huấn luyện ) để giảm nhu cầu làm thêm giờ đặc biệt
  • Đang đọc phần mềm thời gian hoặc chia sẻ vị trí để trang trải các nhu cầu cao nhất mà không cần quá 40 giờ
  • Hệ thống theo dõi thời gian mà cảnh báo quản trị khi nhân viên tiếp cận các ngưỡng làm thêm giờ

Yêu cầu ghi âm

FLSA yêu cầu các chủ nhân phải giữ hồ sơ chính xác về giờ làm việc và tiền lương cho nhân viên không phải là người sử dụng. Đối với các khu vực học tập, điều này có nghĩa là theo dõi tất cả thời gian làm việc, bao gồm cả thời gian sau giờ làm việc, đào tạo, và sự kiện. thất bại giữ các hồ sơ chính xác có thể dẫn đến trách nhiệm nếu các DOL điều tra hoặc nếu nhân viên mang lại các yêu cầu tiền lương. Hệ thống định thời gian điện tử nên được yêu cầu phải báo cáo chính xác. Chính sách nên cấm công việc làm và yêu cầu sự chấp thuận cho bất kỳ giờ nào ngoài giờ làm việc đã định.

Tránh xâm phạm hình thức cây

Vi phạm thông thường trong thiết lập trường học bao gồm:

  • Khi họ không thực hiện bài thi
  • Trả tiền để trả cho tất cả các giờ làm việc , như yêu cầu nhân viên đến sớm hoặc ở trễ mà không bồi thường
  • Không bao gồm tiền thưởng hoặc mức lương trong tính toán thường xuyên
  • Trả thêm giờ ở một mức phẳng hơn là tại 1.5 lần tốc độ thường xuyên

Để tránh những vấn đề này, các quận nên kiểm tra thường xuyên nội bộ các phân loại công việc, các thủ tục thanh toán và các thủ tục đánh dấu thời gian. tham khảo ý kiến luật pháp có kinh nghiệm trong luật lao động giáo dục là điều nên làm, đặc biệt khi thực hiện các cấu trúc lương mới hoặc các thỏa thuận thương lượng tập thể.

Sự hướng dẫn thực tiễn cho các thầy cô và nhân viên

Xem lại hợp đồng làm việc

Các hợp đồng thương lượng về việc làm và các hợp đồng địa hạt thường được công bố để bù đắp, cho dù tiền trợ cấp được cung cấp, và các tuần lễ làm việc chính thức là gì.

Theo dõi giờ giấc một cách hữu hiệu

Nhân viên không được phép sử dụng hồ sơ cá nhân về giờ làm việc, bao gồm bất kỳ thời gian dành cho các hoạt động cần thiết ngoài thời gian thông thường. Trong khi người chủ được yêu cầu hợp pháp để giữ hồ sơ chính xác, có tài liệu cá nhân có thể là vô giá nếu có tranh chấp. nhân viên nên sử dụng hệ thống theo dõi thời gian địa hạt như chỉ và báo cáo bất kỳ sự khác nhau ngay lập tức. giáo viên rỗng có thể cũng muốn theo dõi giờ của họ tham khảo riêng của họ, đặc biệt nếu họ đang được yêu cầu để có những công việc cần được bù đắp riêng.

Liên lạc với chính quyền

Nếu bạn tin rằng mình có quyền làm thêm giờ và không nhận được tiền công, bước đầu tiên là nói chuyện với quản lý hay bộ phận nhân sự. Nhiều vấn đề lương có thể được giải quyết qua giao tiếp cởi mở. Nếu vấn đề này cứ tiếp tục, bạn có thể nộp đơn khiếu nại với bộ công tác lao động nhà nước hoặc Bộ Lao động của Lao động và Giờ. Bộ Tài chính của Bộ Lao động có một trang [FL: 0] [FL: 0] để tìm sự giúp đỡ và điền vào và tìm kiếm thông tin.

Hãy biết quyền và tài nguyên của bạn

Hiểu rõ về phân loại và quyền lợi của bạn là điều thiết yếu.

  • Trang web của FLSA và công nhân bang cho sự hướng dẫn chính thức
  • Những đại diện có thể giải thích các thỏa thuận thương lượng tập thể và ủng hộ cho việc đối xử công bằng
  • Các tổ chức phi lợi nhuận Non tập trung vào quyền của nhân viên giáo dục, như Hiệp hội Giáo dục Quốc gia hoặc Liên bang Giáo dục Hoa Kỳ, cung cấp nguồn lực cho các vấn đề lương

Ở lại thông tin về sự thay đổi luật làm thêm giờ cũng quan trọng. Chẳng hạn, việc cập nhật lương định kỳ cho các hạn ngạch cho các công ty miễn dịch, có thể ảnh hưởng đến việc ai có đủ điều kiện miễn dịch hay không. Theo những cập nhật này giúp các nhân viên và các quận giữ hòa đồng.

Tương lai của sự giáo dục

Một số xu hướng đang định hình cảnh trả thêm giờ. Thứ nhất, sự thúc đẩy cho mức lương tối thiểu cho nhân viên miễn dịch tiếp tục tiến hóa. Tính năng quản trị dưới cấp độ lương hiện tại đã đề nghị nâng cao mức lương cho người quản trị, quản trị và miễn dịch chuyên nghiệp, có thể phân loại lại một số nhà giáo dục bị mệt mỏi thấp như là không phải là vô cớ. Thứ hai, sự mở rộng của công việc từ xa và lai cho một số vai trò giáo viên hướng dẫn (như nhà thiết kế hoặc giáo viên ảo) nêu lên những câu hỏi về việc theo dõi và định nghĩa công việc trong tuần qua các khu vực. Thứ ba, cấp quốc gia cố gắng tăng cường độ bảo vệ gia, với các quốc gia tăng cường độ ưu tiên hơn, các quốc gia xem xét các tiêu chuẩn làm việc làm thêm giờ và các ngưỡng hơn và các trường học ưu tiên phải tiếp tục tăng tiền công việc cấp và các công việc khác trong các trường học địa hạt phải tiếp tục hoạt động và các thay đổi như các thay đổi.

Những điểm cuối cùng

Trong thời gian trả tiền cho giáo viên và nhân viên giáo dục đòi hỏi sự chú ý cẩn thận đến luật liên bang và tiểu bang, nhiệm vụ công việc và hợp đồng làm việc. giáo viên không được quyền làm thêm giờ, trong khi các nhân viên không được miễn phí phải được bồi thường thích hợp cho tất cả các giờ làm việc trên 40 trong một tuần. Giữ sổ sách chính xác, phân loại công việc và giao tiếp trong suốt là cần thiết cho sự tuân thủ pháp lý và điều trị công bằng. cả nhân viên và nhà quản lý đều được hưởng lợi ích từ sự hiểu biết rõ ràng về các quy định làm thêm: nhân viên nhận được bồi thường, và các khoản phí tổn và bồi thường. Bằng cách tiếp cận với chi phí cao hơn và các khoản bồi thường. Bằng cách tăng thêm giờ làm thêm nữa, trong lĩnh vực giáo dục, trong khi hỗ trợ tài chính có thể duy trì trách nhiệm.