Kariyer ve Teknik Eğitimde Çeşitlilik ve İnclusion Maddesi Neden

Kariyer ve teknik eğitim (CTE) uzun zamandır yetenekli kariyerlere bir geçit olmuştur, öğrencilere sağlık, bilgi teknolojisi, üretim ve misafirperverlik gibi alanlarda yol katar. Amerikan işgücünün giderek daha fazla kültürde büyüdüğü gibi, öğrenciler farklı perspektifleri tanıma yeteneği daha uzun değildir - karmaşık problemleri çözmeye ve dahil etmek için daha iyi hazırlanmış ve CTE curricula öğrencileri, kültürel dexterity, empati ve misafirperverlik, empati ve işbirliği becerilerine sahip olmak için daha iyi bir şekilde teşvik etmek için daha iyi bir şekilde hazırlanırlar.

Kariyer ve Teknik Eğitim için ([Dönetici) · 0,3. Sınıfa bağlılık ve dahil olmak üzere tüm CTE ekosistemini güçlendiriyor, önyargıyı azaltır ve çeşitli takımlarda gelişebilecek olan meslekleri teşvik eder.

Çeşitlilik ve Inclusion'ı CTE Curricula'ya entegre etmek için Zorunlu Stratejiler

Inclusive bir Müfredat Denetimi

Herhangi bir CTE programı için ilk adım, mevcut malzemeleri boşluklar, stereotipler veya eksik perspektifler için incelemektir. kapsayıcı bir müfredat denetim, ders örnekleri ve değerlendirme senaryoları.Kadınların temsiline bakın, renklerdeki insanlar, kariyer alanlarındaki profesyoneller ve LGBTQ++ uzmanları, örneğin, Dr.Öğrenme gibi çağdaş bir dizi geçmişi yansıtıyor mu?Herhangi bir eski veya önyargılı görüntü veya dil var mı?

Bu denetim ayrıca ödevlerde ve rubriclerde kullanılan dili incelemelidir.Polonya veya kültürel olarak belirli bir deyimle, teknik terimler için parlak kelimeler sunmaları gerekir. Bu avantajlar İngilizce öğrenenler ve öğrenciler farklı bölgelerden yararlanmaktadır.Kaynaklar gibi Kaynaklar:0).

Alle Real-World Case Studies From Diverse Industries

Çeşitlilik ve hayata dahil olmak için güçlü bir yol, NASA'daki “Hidden Şekilleri”nin hikayesini analiz etmek, ancak bir iş CTE sınıfı için, göçmen şeflerinin uluslararası gıda kültürünü nasıl geliştirdiklerini ve nasıl erişilebilirliğini araştırdığını incelemek.Bir mühendislik kursunda, her vaka çalışması, öğrencilerin üstesinden gelmelerini sağlamak için bir bahar tahtası haline gelir.

Eğitmenler ayrıca, rakiplerini ortaya çıkarmak için haber makalelerini ve raporlarını da kullanabilirler.O zaman şirketlerin neden çeşitliliği ve Inclusion araştırmalarını sürdürmeleri gerektiği konusunda tartışmaları gerekir.).

Embed Inclusive Language and Communication Practices

Dil şekilleri kültürü. CTE eğitmenleri, bir gün boyunca kapsayıcı iletişim kurmalı ve uygulamalı iletişim öğretmelidir. Bu, cinsiyet telaffuzlarını paylaşan ve mikroaggresyonları ve onlara nasıl cevap vereceğimiz dersleri içeren. Grup projelerinde, “önemli bir telaffuzlar olarak”, sadece en doğru sözlü dilden kaçınarak, aktif dinleme, paraphraslama ve sorgulama teknikleri ile öğrencilere saygı duymaya yardımcı olur.

İngilizce olmayan konuşmacılar için kapsayıcı dil aynı zamanda anlayış göstermenin birden çok yolunu da sağlar - görseller, gösteriler veya yanlış talimatlar yoluyla - sadece yazılı İngilizceye güvenmekten öteye.Bu, sadece [[Uygunluk uygulamaları ile aynı şekilde uyumludur.)

Design Collaborative Activities That Leverage Diverse Strengths

Grup çalışması CTE'nin bir temelidir, ancak her üyenin katkısını kasıtlı olarak güçlendirebilir. İçerileme, bir inşa projesinde, bir öğrencinin kullanıcı ihtiyaçlarını, diğer kullanıcıların arayüzlerini, erişilebilirliği test etmesi için üçüncü bir şekilde kullanması gerekir; ve bu rollere karşılaştırıldığında, karşılıklı olarak katkıda bulunan bir projedir.

Invite Guest Speakers and Mentors from Diverse backgrounds and Mentors

Öğrenciler, konuşmacının arka planını ve endüstri bağlamını tartışarak, katılımcıların farklı geçmiş gruplardan gelen konuşmacıları davet etmeliler ve arzuları kırabileceklerdir.Her konuşmacı için, öğrencilerin ziyaretten önce, çeşitli arka planlardan gelen rehberlik programlarını ziyaret ederek önceden ziyaret ederek ziyaret etmeleri gerekir: konuşmacının deneyimi bu kariyer fırsatlarının ders kitabıyla ilgili sorunlar veya fırsatlar hakkında ne öğrendiniz? Kayıt edilen konuşmaları oluşturun.

Tümleşme ve Inclusion'un Faydaları

Kültürel Yetkinliği ve Empatiy

Farklı perspektiflerle ilgilenen öğrenciler yargıyı askıya almayı öğrenir, bilgilendirilmiş soruları sorar ve iletişim tarzlarını adapte eder. Bu kültürel yetkinlik doğrudan iş senaryolarına transfer edilebilir: bir başka ülkeden bir takımın gümrüklerini anlayan bir başka ülke yanlış anlamaları gösterir; kültürel beslenme sınırlamalarını tanıyan bir misafirperverlik öğrencisi daha iyi hizmet verebilir. Empati, sırayla, önyargıyı azaltır ve işbirliğini artırır.

Başarı Fırsatı ve Gaps

CTE curricula tüm grupların tarihlerini ve katkılarını yansıttığı zaman, marjinalleştirilmiş arka planlardan gelen öğrenciler doğrulanmış ve motive etmişlerdir. Bu tür bir varlık daha yüksek tutma, mezuniyet oranlarına ve ileri kurs çalışmalarında kayıt yaptırırlar. Ayrıca, kapsayıcı CTE programları kasıtlı olarak engelli öğrenciler, İngilizce öğrenciler ve daha düşük gelirli ailelerle birlikte, ek öğretmenlik, yardımcı teknolojiler ve kariyer danışmanlığı sağlar.

Global ve Diverse işyerleri için öğrenciler hazırlayın

Şirketler giderek çok kültürlü takımlarda çalışma yeteneği için adaylarını değerlendiriyorlar. Kültürlü işbirliği, kültürel farkındalık ve çeşitli müşterilerle farklı bir avantaja sahip olan öğrenciler farklı bir müşteri tabanına hizmet etmek için daha iyi donanımlıdırlar, çeşitli perspektiflere göre çizim yaparak ve küresel tedarik zincirleri gibi alanlardan uzaklaşırlar.

Yenilikçilik ve Problem-Çalış

Homogeneous gruplar da aynı şekilde düşünme eğilimindedir; çeşitli gruplar, farklı fiziksel yetenekleri olan üyeleri içeren bir ekip, erişilebilirlik sorunlarını erken tespit edebilir ve öğrencilerin seçtikleri alanlarda inovasyonu aktif olarak aradıklarını gösterir. Örneğin, yeni bir ürün tasarlarken, farklı fiziksel yetenekleri olan bir ekip erişilebilirlik sorunlarını erken tespit edebilir.

Common Challenges'a hitap etmek

Değişime Karşı Direniş

Bazı eğitimciler, yöneticiler veya topluluk üyeleri, şirketlerin “core” teknik becerilerinden yoksun kalmasına inanarak, işlerimizi teknik yetkinliğin geliştirilmesi olarak ele almak için: çeşitlilik geliştirmek, çatışmayı azaltmak ve bir birim veya bir misafir konuşmacı ile verileri kullanmak, pratik ve daha yüksek kârlılığa sahip olmak.

Sınırlı Kaynaklar ve Zaman Zaman

CTE eğitmenler genellikle teknik standartları kapsamak için zaman boyunca baskı yapmayı düşünüyor. Çeşitliliklerin tamamı sıfırdan başlamayı gerektirmez; örneğin, üretimdeki güvenlik protokolleri, farklı kültürlerden gelen taciz ve destek meslektaşlarının önlenmesi konusunda bir modül de yer alıyor.Eğitim planlarının kullanılması gibi ücretsiz kaynaklar kullanın.).

Hatalar Yapma Korkusu

Birçok eğitimci yanlış şeyi veya öğrencileri rahatsız etmeyi endişelendiriyor. Bu korku parasalleştirebilir. Öğrenme fırsatları olarak tedavi edilen bir sınıf kültürü oluştur. Model kırılganlığı “Ben hala kapsayıcı uygulamalar hakkında öğreniyorum ve bazen yanlış bir şekilde öğrenebilirim – lütfen birlikte büyümemize izin ver. ”Öğrencileri niyetten ziyade, eğitimcilerin kendi destek ağlarını öğrenme ağlarını profesyonel öğrenme topluluklarıyla ilgili olarak öğrenme ağlarını sağlamak.

Öğretim Malzemelerinde Farklı Rol Modelleri eksikliği

Standart ders kitapları ve vaka çalışmaları genellikle belirli gruplar halinde temsil eder.Bu tür biyografileri online kaynaklardan, podcast'lerden ve belgesellerden bir araya getirir. CTE alanlarındaki kitaplarla ve çeşitli profesyoneller hakkında bilgi sahibi olmak için öğrenciyi görevlendirin.

Uygulama için Pratik Adımlar

Çeşitlilik ve Inclusion Vision Açıklama ile başlayın

CTE departmanı işbirliğiyle program için çeşitliliğin ve dahil edilmesi gereken bir vizyon ifadesi geliştiriyor. Bu ifade, sınıflarda açık olarak yayınlanmalı, ailelerle birlikte tekrarlanmalıdır ve her yıl tekrar gözden geçirin.Bu, tonları belirler ve curricula, aktiviteler ve ortaklıklar seçerken karar verme kriterini sunar.

Personel için Devamlı Profesyonel Öğrenme

Bilinçli önyargı, kültürel olarak duyarlı pedagojik, restoratif uygulamalar ve kapsayıcı tartışma kolaylaştırıcıları gibi konuları kapsayan bir dizi atölyeyi uygulama.Encourage CTE eğitmenleri ACTE Yıllık Konvansiyon veya STEM Konferansı gibi konferanslara katılmak için. Öğretmenlerin ders planlarını gözden geçirme konusunda işbirliği yapma zamanı sağlayın.

Topluluğu Ortaklıkları Oluşturun

Yerel işletmelere, kar amacı gütmeyenlara ve finanse eden kültürel organizasyonlara ulaşmak. Bu ortaklar, misafir konuşmacılar, staj fırsatları veya proje bazlı öğrenme kaynakları sağlayabilir. Örneğin, yerel bir göçmen kaynağı merkezi ile bir ortaklık, mutfak CTE öğrencilerinin küresel mutfaklar ve tedarik zincirleri hakkında bilgi sahibi olmasına izin verebilir, aynı zamanda yardımcı teknoloji odaklı bir teknoloji ile ilgili bir duyarlılık geliştirmelerine yardımcı olabilir.

Assess and Iterate

Çeşitlilik ve dahil edici girişimlerin etkisini ölçmek için basit değerlendirme araçları oluşturun. Öğrenci anketlerini her yıl işe alım, farklı perspektiflerin farkındalığı ve çeşitli takımlarla çalışmaya olan güven.Insit öğrencilerle deneyimleri doğrudan duymak için odaklanır.Rekeşif oranları ve yerleştirme verileri her yıl yaklaşımlara göre kullanın.

Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç

CTE curricula'ya çeşitli ve dahil olmak, tek zamanlı bir atölye veya bir çek listesi değil - aynı zamanda öznelliğe, işbirliğine ve gerçek dünyaya hazırlanmaya devam eden bir taahhütdür. CTE programları kasıtlı olarak çeşitli perspektiflere, kapsayıcı pedagojiye ve kültürel olarak yetenekli bir beceriye sahip olduğunda, sadece teknik olarak inşa edilmemiş mezunları üretirler, ancak aynı zamanda bir eğitim için de CTE'ye ait çalışma alanlarının hangi şekilde dahil edilmesi için uygun olduğunu hissetmeleri gerekir.