פיתוח תוכנית למידה חכמה אישית להצלחה ארוכת טווח

פיתוח תכנית למידה אישית להצלחה לטווח ארוך

תכנית למידה מותאמת אישית לבחינה של המכללה-לב (CLE) היא יותר מאשר לוח זמנים של מחקר - זוהי מסגרת אסטרטגית היישרת עם נקודות הכוח האישיות שלך, החולשות, לוח הזמנים והיעדים שלך.בניגוד להתאמה בגודל אחד - כל קביעות, גישה אישית בונה הבנה עמוקה, מגבירה את האמון, ומעמידה אותך להישגים אקדמיים בר קיימא.

הבנת בחינות ותפקידן

בחינות CLE (המכונים לעתים קרובות מבחנים CLEP על ידי מועצת המכללה) מאפשרות לך להרוויח אשראי במכללה על ידי הוכחת ידע שנרכש באמצעות לימוד עצמי, קורסים קודמים, או ניסיון מקצועי.הם מכסים נושאים מן ההיסטוריה וספרות למדע ומתמטיקה.הצלחה על בחינות אלה יכול לחסוך זמן ושכר לימוד, להאיץ את סיום הלימודים, ולהשתחרר את החלל בלוח הזמנים שלך עבור עבודות קורס מתקדמות.

מנהל המכללה (FLT:0) דף CLEP 1FLT) מספק תיאורים של הבחינה, שאלות מדגם, והבקיע מידע. היכרות עם המבנה של כל בחינה הוא צעד ראשון קריטי, מכללות רבות יש גם מדיניות ספציפית על אשר בחינות הם מקבלים ואת הציון המינימלי הנדרש; לבדוק את אתר המוסד או קטלוג אקדמי כדי למנוע הפתעות.

מדוע תוכנית אישית חשובה להצלחה ארוכת טווח

תוכניות לימוד גנריות לא לקחת בחשבון את המשתנים הייחודיים המשפיעים על הלמידה שלך: רמת הידע הנוכחית שלך, את מודוליות הלמידה המועדפת שלך (ויזואלית, אודיטור, קריאה / כתיבה, הרדמה), זמן המחקר הזמין שלך, ואת הנושאים הספציפיים שאתה מוצא מאתגר. תוכנית אישית להסתגל לגורמים אלה, להבטיח כל דקה של לימוד מספקת תועלת מקסימלית.

למידה סגנונות ולימוד יעילות

מחקרים מראים כי שיטות לימוד להתאים להעדפות הלמידה שלך יכולות להגדיל את השימור ב -10-20%.לדוגמה, אם אתה לומד חזותי, באמצעות מפות קונספט והרצאות וידאו יהיה יעיל יותר מאשר לקרוא ספרי לימוד צפופים. השתמש בכלי כמו FLT:0VARKשאלון ®FLT:1 כדי לזהות את הסגנון שלך ולאחר מכן לבחור משאבים למידה או התאמות רשומות; kineates קידוד עם הערות ניקודמות;

מוטיבציה ובעלות

כאשר אתה מעצב את התוכנית שלך, אתה לוקח בעלות על התהליך.במקום לעקוב אחר הסילאבוס מראש, אתה מחליט מה לבדוק קודם, אילו נושאים צריכים תשומת לב נוספת, וכאשר לקחת בדיקות בפועל. תחושה זו של שליטה דלקים אינטריאניים מוטיבציה, צמצום הסבירות של כוויות ו procrastination. זה גם בונה עמידות: כאשר אתה מכה רעיון קשה, אתה יכול למקם משאב שונה או לחכות ללא אישור.

גמישות לחיים משתנים

החיים הם בלתי צפויים.תוכנית אישית מהווה שינויים בעבודה, התחייבויות משפחתיות או בעיות בריאותיות.אפשר לבנות בשבועות של buffer, להתאים את מכסות היומיום, ולהחלפת פגישות אם יש צורך.התאמה זו שומרת עליך לאורך חודשים ולא לכפות לוח זמנים נוקשה שמשפר תחת לחץ.

שלב אחר צעד מדריך לבניית תוכנית הלמידה שלך

בצע את השלבים האלה כדי ליצור תוכנית שהיא גם מובנה וגמישה.

1.להפוך את הלקח העצמי

התחל על ידי עריכת הידע הקיים שלך.קחו בחינה מלאה של תרגול עבור כל נושא שאתה מתכנן לנסות. Note אילו סוגי שאלה נתנו לך בעיות, באילו תחומים אתה מתפתל דרך.בסיס זה יהיה נקודת ציון היכן להקצות יותר זמן לימוד. רבים בדיקות תרגול חינם CLEP זמינים באינטרנט, כגון אלה על FLT:0Modern StatesFLT:1 (אשר מציע גם חומרים חינם, בנוסף על ידי הבחינה הרשמית של מחקר אחד) עם נתונים חדשים, כדי להפיץ את זה על ידי בדיקה (D) עם נתונים רשמית על ידי בדיקה אחת).

לדוגמה, אם אתה ציון 60% במבחן בפועל בהיסטוריה האמריקנית, אבל רק 30% בתקופה הקולוניאלית, אתה יודע לבלות זמן נוסף על מוקדם סיבולת.

2.הגדירו ספציפי, מטרות מדידה

Aim for a Purpose Score (בעיקר מבחנים CLEP דורשים ציון בקנה מידה של 50 מתוך 80 לעבור, אבל לבדוק את המדיניות של המכללה שלך) לשבור את זה לתוך תת-תחומי: שליטה 80% של הנושאים הרשמיים, השלמת שלוש בחינות פרקטיקה מלאה עם ציונים גוברים, או סקירה של שני פרקים ליום. לכתוב את המטרות שלך ולבחון אותם שבועי.

חשוב גם להציב מטרות: "שלב 20 כרטיסי Anki כל בוקר" או "לראות וידאו קורס אחד של קורס התרסקות על הנושא מדי יום".

3.ליצור לוח זמנים של מחקר אמיתי

חישוב כמה שבועות נותרו עד הבחינה שלך וכמה שעות בשבוע אתה יכול להקדיש (למשל, 10 שעות) לחלק את זמן המחקר הכולל על פני נושאי הבחינה. השתמש בלוח שנה דיגיטלי או מתכנן לחסום את המפגשים ספציפיים.

(ב) [15] ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(ב) [15] ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(ב) [15] ,5 ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(ב) ⁇ :0 (ב) ⁇ 6: ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

להיות מציאותי לגבי רמות האנרגיה שלך.אם אתה אדם בוקר, לקבוע מפגשים אינטנסיביים מוקדם; אם אתה לומד הכי טוב בלילה, שמורה אותם חריצים.כולל ימי חיץ עבור לכידת או מחלה. הכלל טוב הוא להעריך יתר על המידה זמן מחקר על ידי 20% כדי להסביר עבור עיכובים לא צפויים.

4.A להרכיב ערכת כלים

חומרים באיכות גבוהה שמתאימים לסגנון הלמידה שלך.

(ב) ,0) ,Official CLEP GuidesFIRLT:1) ממועצת המכללה.
(בדוגמא: ⁇ :0) קורסי וידאו ראטמ"ר (למשל, אקדמיית חאן למתמטיקה, קורס התרסקות להיסטוריה, פרופסור דייב מסביר למדע).
(ב) ויקרא י"א): "ה', כפי שדרשו מתיאור הבחינה, כמו ספרי REA או Barron's prep.
(ב) ,0) אפליקציות פלאשארד (FLT:1 , כמו Anki for spaced חזרות.
(ב) [15] ,5 ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(ב) ⁇ :0 קבוצות ופורומים ופורומים: 1) כגון פורום תואר או Reddit של Reddit עבור הערות וטיפים משותפים.

עדיפות משאבים עם הסברים ברורים ותרגול בשפע. עבור כל משאב, לציין את נקודות החוזק שלה: אולי סדרת וידאו נהדרת עבור התמונה הגדולה, בעוד ספרי לימוד צוללים עמוק לתוך נוסחאות. השתמש מקורות מרובים כדי לחזק מושגים מזוויות שונות.

יישום טכניקות למידה Active Learning

קריאה פסיבית היא לא יעילה. השתמש בשיטות שמעסיקות את המוח שלך:

(ב) ספר זה הוא ספר, וכתוב כל מה שאתה זוכר על נושא, ולאחר מכן לבדוק את ההערות שלך על פערים.
(FLT:0) אינטרקליל: 1 מיקס תרגול על פני נושאים שונים בפגישה אחת.לדוגמה, ללמוד 20 דקות של היסטוריה, ואז 20 דקות של פסיכולוגיה, ואז בחזרה להיסטוריה.זה משפר את שימור ארוך טווח על ידי כך שהוא מכריח את המוח שלך לאפליה בין קטגוריות.
(ב) הסבירו:0 (הפסקה: 1) את הרעיון במילים שלכם, כאילו מלמדים עמית.תוסיף דוגמאות מהניסיון שלכם או שאל "למה" שאלות על כל פרט.
(ב) [13] ,0) ,המבחן: "מה גרם למהפכה הצרפתית?", השתמשו בפלאשארדים ומתרגלים שאלות ביום יום, מה הופך כל ספר לימוד לשאלה: "מה גרם למהפכה הצרפתית?"
(ב) ⁇ :0) ⁇ : 1 לתהליכים או קווי זמן, לצייר לוחות אור או מפות מחשב.

שילוב טכניקות אלה.לדוגמה, לאחר קריאת פרק, ליצור מפה של המוח (החללה / השמצה), ולאחר מכן לבדוק את עצמך על תנאי מפתח (זיכרון פעיל).

6.עקוב אחר התקדמות ו-Iterate

לאחר כל מפגש מחקר, היכנסו מה שאתם כיסו ואיך הבנתם אותו.לאחר כל מבחן בפועל, לנתח שגיאות על ידי קטגוריה (למשל, "לצמצם את השיקום" או "צורות ותפקידים").עדכון התוכנית שלכם כדי לממש זמן לאזורים חלשים יותר. השתמש בתרשים פשוט להפיץ או אפליקציה מעקב מחקר כדי לדמיין התקדמות.

הגדר מחסומים שבועיים של ביקורת.כל יום ראשון, לסקור את המסלול שלך ולהתאים את לוח הזמנים של השבוע הבא.תהליך זה הוא שומר על התוכנית שלך תואמים עם עקומת הלמידה בפועל שלך.

אסטרטגיות מתקדמות לעיכוב עמוק

כדי להבטיח מאסטרי לטווח ארוך, לעבור מעבר לסקירה בסיסית ולשלב טכניקות מדע.

חידוש חלל

במקום להתכווץ, לוח הזמנים של ביקורות על מרווחים: יום אחד, 3 ימים, שבוע, שבועיים, 1 חודש. כלים כמו FLT:0AnkicioFLT:1 אוטומטי להפוך את התהליך הזה.לדוגמה, ליצור כרטיסי Anki עבור תנאי מפתח, פורמולות, קווי זמן ולבחון אותם מדי יום.טכניקה זו ממנת את העקום כדי לחזק זיכרונות.

מעבר ל-Anki, אתה יכול ליישם חזרות ממולאות לבדיקות בפועל.לבדוק לפני שבועיים כדי לראות מה נשמרת.אם אתה הבקיע 70% אז ו 80% עכשיו, ה-ספאם עבד.אם לא, להוסיף את הנושאים של הבדיקה בחזרה לסיבוב הסקירה שלך.

המונחים: test Conditions

לחדד את סביבת המבחן האמיתית: זמן לעצמך, להימנע מהפרעות, ולהשתמש רק בחומרים מותרים.זה מפחית את חרדה המבחן ומשפר את ניהול הזמן.עשה לפחות שתי בחינות באורך מלא לפני הבדיקה האמיתית, במהלך הסימולציות האלה, לתרגל את העוקץ שלך: אם נתקעת על שאלה, להמשיך הלאה ולחזור מאוחר יותר, לתרגל שימוש ביעילות נייר עבור מתמטיקה ומדעים.

למדו מישהו אחר

הסבר מושגים לשותפה או לרישום תווים קוליים כוחות לך לארגן את הידע שלך. הוראה מגלה פערים בהבנה שלך ומחזקת את מה שאתה יודע.אתה יכול גם להשתמש בטכניקת פיינמן: לבחור מושג, להסביר את זה פשוט ככל האפשר, לזהות פערים, ולחדש את החומר. חזור עד שאתה יכול להסביר את זה בבירור ללא הערות.

ארמון זיכרון ו-Mnemonics

עבור רשימות, רצפים או תאריכים, השתמש בארמון זיכרון: דמיין מיקום מוכר (כמו הבית שלך) ומחבר כל פריט עם נקודה מסוימת.לדוגמה, לזכור את סדר נשיאי ארה"ב, מקום ג'ורג' וושינגטון על סף הדלת שלך, ג'ון אדמס במסדרון, וכו 'ממוני כמו "אמא שלי מאוד משכילה לשרת אותנו ננצ'ו" (מטוסים) יכול להתאים את העובדות שלך או סיפורים טיפשיים כדי ליצור לי.

חוסר יכולת לטווח ארוך: להימנע משרוף ולהישאר מוטיבציה

תוכנית טובה יעילה רק אם אתה יכול לדבוק בה במשך שבועות או חודשים. לשלב אלמנטים אלה כדי לשמור על התנופה.

עדיפויות של עצמי-Care

שינה, תזונה ופעילות גופנית משפיעים ישירות על תפקוד קוגניטיבי. Aim במשך 7-9 שעות שינה ללילה, לאכול ארוחות מאוזנות עם מזונות ידידותיים למוח ( אומגה 3, נוגדי חמצון), ולקחת הליכה קצרים או הפסקות מתיחה בין מפגשים למידה.דעת נח לומדת מהר יותר.בנוסף לנהל זמן מסך לפני השינה כדי לשפר את איכות השינה.חשבו במדיטציה או יישומי תודעה כדי להפחית את הלחץ.

בניית אחריות

שתפו את תכנית הלימודים שלכם עם חבר או להצטרף לקבוצת מחקר CLE. .בדקים רגילים מספקים מוטיבציה חיצונית והזדמנות לדון בנושאים קשים.פורומים כמו FLT:0 ,Degree ForumFLT:1 מציעים קהילות של מקבלי מבחן CLEP שחולקים טיפים ועידוד.You יכול גם למצוא שותפים בפלטפורמות מדיה חברתית כמו Reddit או Discord להגדיר וידאו שבועי לסקירה אחת לשנייה של מישהו יכול לצפות חידון חזק.

לוח זמנים פורץ ותגמולים

השתמש בטכניקת Pomodoro: 25 דקות מחקר ממוקד, 5 דקות הפסקה לאחר ארבע pomodoros, לקחת הפסקה ארוכה יותר 15-30 דקות.לאחר השלמת ציון דרך גדול (למשל, סיום נושא או מבחן בפועל), לטפל בעצמך למשהו שאתה נהנה - פרק של הופעה, חטיף מועדף, או יום כבוי ליצור מערכת גמול: כל 10 שעות של מחקר ממוקד, לקנות בעצמך קטן זה שומר על תהליך חיובי.

כמו כן, לוח זמנים שבועי "צעד-חזור" זמן שבו אתה לא לומד - אפשר למוח שלך לאחד.סטודנטים רבים מוצאים שהם משתפרים לאחר יום מנוחה.

להתאים את התוכנית שלך כמו שאתה הולך

אם שיטה מסוימת אינה עובדת, לשנות אותה.אם אתה מוצא שאתה משועמם באופן עקבי על ידי משאב מסוים, להחליף אותו.תוכנית אישית מתפתחת עם הצרכים שלך.עיין ההתקדמות שלך שבועית ולהתאים הקצאות זמן, טכניקות או לוחות זמנים. לדוגמה, אם התוכנית הראשונית שלך להקצות 15 שעות לביולוגיה, אבל לאחר שבועיים אתה מרגיש בטוח, שינוי כי זמן לנושא שאתה מזלזל.

מלכודות נפוצות וכיצד להימנע מהם

גם עם תוכנית אישית, מלכודות מסוימות יכולות לפגוע בהתקדמות שלך.

(הופנה מהדף LT:0) תכנון ללא פעולה: FLT:1hil להשקיע יותר מדי זמן בתכנון התוכנית ולא ללמוד.קבע מועד אחרון ליצירת התוכנית שלך (למשל, יום אחד) ולאחר מכן להתחיל לבצע.
(ב) ,0) אבחון אזורים חלשים: FLT:1ir מפתה לבדוק מה אתה כבר יודע. לכפות על עצמך להתמודד עם נושאים קשים קודם כל פגישה, או להשתמש בחוק "קשה ראשון".
(ב) ,0) שילוב עצמך לאחרים: FLT:1 CLEP קווי זמן משתנים באופן נרחב. להתמקד בציונים ובקידמה שלך, לא על מישהו שלמד במשך שבועיים.
(FLT:0)Multitasking במהלך המחקר: FIRLT:1) לכבות הודעות טלפון, להשתמש בלוקים באתר, וללמוד בסביבה שקטה.
(FLT:0) בדיקות תרגול: FLT:1 יש תלמידים לקרוא את כל התוכן אבל אף פעם לא לקחת בדיקה באורך מלא.תרגול בדיקות הם הכרחיים עבור תזמון, פורמט שאלה, ו ⁇ .

אם פגעת בקיר, קח יום אחד ואז להעריך מחדש את הגישה שלך לפעמים הפסקה קצרה מגלה אסטרטגיה טובה יותר.

הצלחה ומימוש הסתגלות

הצלחה לטווח ארוך אינה רק על העברת הבחינה - זה על שמירה על הידע לקורסים עתידיים ויישומים בעולם האמיתי. השתמש בממדדים אלה כדי להעריך את התוכנית שלך:

(FLT:0) תוצאות מבחן מבחנים: FLT:1; Aim for 5-10 נקודות נקודה עולה בכל שבוע.אם ציוני הדבקה, לשחזר את שיטות המחקר שלך או איכות משאבים.
שיעור ההשתתפות:0 (FLT:1) האם אתה מסיים 80% מהמפגשים המתוכננים שלך? אם לא, להפחית את מספר המפגשים או למצוא דרכים להפוך אותם קצרים ויעילים יותר.
(ב) ⁇ :0) ,התמדה על החומר הישן לאחר שבועיים כדי לראות אם אתה עדיין זוכר.
(FLT:0) רמת האמון: ⁇ FLT:1 , מדרג את הנוחות שלך עם כל נושא בין 1 ל5; היעד 4 או 5 לפני הבחינה.אמון נמוך על נושא משקל גבוה הוא צורך בבדיקה ממוקדת.
(FLT:0)Time for Practice Testהמחשה: FLT:1 Track כמה זמן לוקח להשלים כל סעיף.אם אתה פועל באופן עקבי מחוץ לזמן, לתרגל אסטרטגיות חיזוי או לבחון טכניקות זמן.

אם אתה מטה, לנסות משאב או גישה שונים.לדוגמה, אם ציוני פלאשק להפסיק לשפר, לעבור לכתוב מאמרים או משיכת דיאגרמה.המפתח הוא גמישות בתוך המבנה.בנוסף, לשקול גם שבוע "reset" שבו אתה בודק רק את החומר שאתה מרגיש חלש ביותר על, באמצעות שילוב של שיטות.

מחשבות אחרונות: הדרך להצלחה

פיתוח תכנית למידה אישית CLE דורש מאמץ רב, אבל זה משלם דיבידנדים ביעילות, ביטחון, ושמירת ידע לטווח ארוך. על ידי הערכת נקודת ההתחלה שלך, הצבת מטרות ברורות, תזמון אסטרטגי, ושימוש בטכניקות למידה אקטיבית, אתה הופך את הבחינה הכנה לתוך הרגל בר קיימא.זכור לשלב טיפול עצמי, להסתגל במידת הצורך, לחגוג ניצחונות קטנים לאורך הדרך.

(ב) עם תוכנית טובה וביצוע עקבי, אתה יכול להרוויח אשראי במכללה, להאיץ את התואר שלך, ולבנות מיומנויות המשרתות אותך הרבה מעבר לחדר הבחינה.התחל היום - להעריך את עצמך, לבחור את המשאב הראשון שלך, לחסום את הפגישה הראשונה שלך במחקר, העצמי שלך יהיה להודות לך.